ANS

2 czerwca 2022 r. my, członkowie Koła Naukowego Pedagogów, uczestnicząc w warsztatach prowadzonych przez dr Joannę Jachimowicz, poznaliśmy nietypowe wykorzystanie polskich rapowych utworów. Po krótkim wprowadzeniu do tematyki warsztatów, w czterech blokach zajęciowych opartych o przykładowe scenariusze zajęć, studenci analizowali utwory rapowe:

•  „Siewcy” w wykonaniu Zeusa,
•  „Dom” autorstwa B.R.O.
•  „Żyj” w wykonaniu Bas Tajpana
•  „Widzę dziś” autorstwa Boba One.

Studenci na podstawie tekstów piosenek i teledysków wykonywali ćwiczenia, które potem mogą sami wykorzystywać w pracy pedagogicznej z dziećmi i młodzieżą.

Podczas analizy utworu i teledysku, które były jednym z zadań w części zajęciowej poświęconej temu, co w życiu „siejemy”, czyli jak podejmowane przez nas decyzje i działania mogą procentować w przyszłości, wspólnie zastanowiliśmy się nad tym, co można zasiewać, kto to siewca oraz dlaczego propagować dobro.

W nawiązaniu do utworu i teledysku „Dom” mogliśmy jednocześnie z nostalgią i pewną dozą krytyki odnieść się do doświadczeń związanych z czynnościami, emocjami i tym, co ofiaruje nam dom rodzinny. Dzięki ćwiczeniom relaksacyjnym poznaliśmy swoje reakcje na wewnętrzne powtarzanie słowa „dom”. Mogliśmy również zastanowić się, które elementy  z życia w naszych domów rodzinnych chcemy kultywować w przyszłości, a które definitywnie chcemy zostawić za sobą.

Następnie przeszliśmy do świata mediów. W rozważaniach pomóc miał nam utwór pt. „Żyj” Basa Tajpana. Wykorzystując metodę analizy SWOT zastanowiliśmy się nad mocnymi i słabymi stronami oraz szansami i zagrożeniami, jakimi cechują się współczesne media. Zapisywaliśmy plusy i minusy wybranych obszarów z zakresu mediów przy pomocy metody  „szkieletu rybiego”.

Plany życiowe, marzenia, własną przyszłość poddawaliśmy szerokiej refleksji po wysłuchaniu utworu „Widzę dziś”. Rozważyliśmy, jaki jest sens spełniania marzeń. W tekście piosenki szukaliśmy nawiązań do przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Na koniec wykonaliśmy indywidualną linię życia.

W wyniku zajęć warsztatowych studenci mieli możliwość nie tylko sami dostrzec wartościowe aspekty polskiej twórczości z gatunku rap, ale poznali też gamę różnorodnych ćwiczeń, które z pewnością posłużą im w przyszłej pracy w zawodzie. Pani dr Joanna Jachimowicz wskazała uczestnikom warsztatów, że nie należy odrzucać kultury, którą interesuje młodzież, ponieważ w niej też, istnieją wartościowe elementy. Warsztaty były kolejną szansą dla członków Koła Naukowego Pedagogów na poszerzenie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, które z pewnością zaprocentują w przyszłej pracy zawodowej.