5 grudnia 2019 roku odbyło się oficjalne podsumowanie działań, które zostały zrealizowane w ramach projektu Erasmus + ABIS – „Against bullying for a better inclusion in schools”. Główne zadania uczniów, które do tej pory zostały zrealizowane w ramach projektu Erasmus+ ABIS to: opracowanie projektu logo, przygotowanie plakatu promującego projekt współpracy międzynarodowej z Turcją, Rumunią i Włochami w ramach projektu Erasmus+, przedstawienie siebie po angielsku przy pomocy narzędzia TIK makebeliefscomix, a także zaprojektowanie maskotki projektu Erasmus+ „Against bullying for a better inclusion in schools”.
Wielu uczniów entuzjastycznie podeszło do proponowanych aktywności.
23 uczniów naszej szkoły przygotowało projekt logo, w większości wykorzystując internetowe narzędzia do tworzenia projektów graficznych typu PosterMyWall oraz Canva. A są to:
Konrad Orłowski (2b), Jan Karlak (2b), Zofia Słowik (2b), Igor Leśniak (3b), Jakub Jankowski (3b), Magdalena Gil (3b), Martyna Karwala (3b), Patryk Kopeć (3b), Wiktoria Król (3b), Wiktoria Kostrzeba (3b), Izabela Kurowska (3b), Helena Deja (4a), Mikołaj Opyd (4a), Aleksandra Tyka (5a), Jan Marczyk (5a), Karol Karlak (5a), Laura Dobrowolska (5a), Łukasz Król (5a), Wiktoria Damasiewicz (5a), Filip Mamala (5a), Katarzyna Nosal (5b), Oskar Skoczeń (6a), Piotr Damasiewicz (6a).
47 uczniów wykazało się inwencją twórczą tworząc plakaty z wykorzystaniem dowolnych technik plastycznych lub malarskich. Wśród uczniów, którzy wykonali plakaty znaleźli się:
Anna Majda (3b), Igor Leśniak (3b), Jakub Jankowski(3b), Kacper Czyżycki (3b), Kacper Wajnert (3b), Magdalena Biel (3b), Magdalena Gil (3b), Martyna Karwala (3b), Patryk Kopeć (3b), Sebastian Zieliński (3b), Szymon Łacniak (3b), Wiktoria Król (3b), Helena Deja (4a), Kamila Kurnyta (5b), Szymon Franczewski (5b), Maciej Szlęk(5c), Klaudia Kuziel (5b), Alicja Pierzga (6a), Vasileios Vassalos (5b), Julian Kowal (5a), Zuzanna Pierzga (5a), Konrad Morzywołek (6a), Piotr Jawor (6a), Michał Kucia (5a), Emilia Gabryś (5b), Eryk Zieliński (5b), Natalia Gargula (5b), Zuzanna Zaremba (5b), Julia Pierzchała (5b), Julia Zegarlińska (6a), Oskar Skoczeń (6a), Wiktoria Damasiewicz (5a), Zuzanna Garwol (6a), Weronika Golonka (6a), Karolina Wokacz (5a). Emilia Olszowska (5a), Marcin Malinowski (5a), Julia Jawor (6a), Olga Tokarczyk (5a), Karolina Tokarczyk (5a), Magdalena Kuś (5b), Klaudia Zielińska (6a), Katarzyna Nosal (5b), Piotr Damasiewicz (6a), Natalia Ziemianek (5b), Antonina Biel (7b) i Justyna Szewczyk (7b).
Erasmus+ ABIS – projekty plakatów
Uczniowie naszej szkoły wykazali się również wielką kreatywnością samodzielnie projektując maskotki naszego projektu Erasmus+ oraz samodzielnie je wykonując. Autorami maskotek byli: Magdalena Biel (3b), Piotr Damasiewicz (6a), Karol Golonka (4a), Wiktoria Damasiewicz (5a), Amelia Słaby (6a), Piotr Jawor (6a), Julia Jawor (6a), Klaudia Zielińska (6a), Oskar Skoczeń (6a), Wiktoria Kostrzeba (3b), Katarzyna Nosal (5b), Magdalena Kuś (5b) oraz Weronika Golonka (6a).
Erasmus+ ABIS – Maskotki projektu
Wszystkie uszyte przez uczniów maskotki wyróżniały się wielką kreatywnością i niosły ze sobą kluczowe przesłanie – szerzenie ciepła i przyjaźni wśród ludzi. Wystawa maskotek miała miejsce na I piętrze naszej szkoły. Jednocześnie odbyło się również ogólnoszkolne głosowanie na najlepszą maskotkę projektu ABIS z naszej szkoły z wykorzystaniem narzędzia Tricider umożliwiającego wspólne podjęcie decyzji online. Zwyciężyła maskotka Magdaleny Biel z klasy IIIb i to właśnie ta maskotka została zabrana do szkoły Școala Profesională Târlişua w Rumunii, gdzie odbyło się międzynarodowe głosowanie online z udziałem przedstawicieli ze szkół z Rumunii, Włoch i Turcji podczas pierwszej mobilności. Łączyliśmy się internetowo z naszą szkołą, a przedstawiciel społeczności szkolnej – Jakub Ogorzałek z klasy 7a wsparty przez kolegów i koleżanki z klasy przedstawił wyniki głosowania z naszej szkoły. Głosowanie na maskotkę projektu Erasmus+ ABIS przebiegało w podobny sposób jak podczas konkursu Eurowizji. Jakub Ogorzałek z naszej szkoły nie mógł głosować na maskotkę, która reprezentowała naszą szkołę. W opinii polskich uczniów zwyciężyła maskotka z Turcji, jednakże ostatecznie po podliczeniu wszystkich głosów ze szkół z Turcji, Rumunii i Włoch zwyciężyła maskotka ze szkoły w Tîrlișua z Rumunii.
Uczniowie wypełniali również ankietę na temat przemocy w języku angielskim przygotowaną przez partnerską szkołę z Turcji „Anti-bullying survey”, w wersji online korzystając z narzędzia JetAnket.
W działania projektu Erasmus+ włączeni zostali również najmłodsi uczniowie naszej szkoły. 16 pierwszoklasistów przygotowało plakaty pod hasłem „Be a good friend. Don’t bully others”, a 15 drugoklasistów zaprojektowało plakaty pod hasłem „Stop bullying. Be a good friend.” promujące działania mające na celu przeciwdziałanie przemocy w ramach projektu ABIS.
Podczas podsumowania dotychczasowych działań najbardziej aktywni uczniowie naszej szkoły otrzymali publikacje o Unii Europejskiej oraz słodkie niespodzianki przywiezione z Rumunii i ufundowane przez p. Agnieszkę Obrzud oraz p. Beatę Damasiewicz.
